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学校马克思主义学院召开专题会议分析研判部署意识形态工作

11月10日晚,马克思主义学院采用线上视频的方式召开全体教职工会议,专题研究意识形态工作及学院教学工作。马克思主义学院院长崔正升主持会议,全体教职工参加会议。

会议传达学习了《甘肃省校园安全整顿方案》后指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校处在多元思想文化交汇、交融、交锋的前沿,是意识形态的前沿阵地。高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地,要提高政治站位,充分认识意识形态工作的重要性和意识形态领域斗争的复杂严峻性。

会议重点从教职工思想政治教育工作风险防控,舆情发生风险防控,教材选用不当风险防控,教育教学发生偏差风险防控,宗教渗透风险防控,讲座、论坛、研讨会等学术活动风险防控六大重点风险防控领域的形势进行了分析研判,对新近制定的《马克思主义学院意识形态工作实施细则》以及意识形态工作重点领域风险防控作了解读。

会议强调,马克思主义学院作为高校思想政治工作和思想意识形态工作的主阵地,要注重思想意识形态主阵地建设,拓宽主流思想文化传播渠道,打造坚强的舆论阵地;教师们要练就过硬本领,进一步厚植理论功底,自觉加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,并运用于指导教学、开展工作。要将思想意识形态工作与思政课堂教学结合起来,强化科学理论武装和传播先进文化,让社会主义核心价值观、爱国主义教育、中国精神等主流文化根植于大学生心灵深处。教师们要善于创新教学手段和方法,引导学生发挥主观能动性,让其在愉快的学习中接受主流文化,进而提高思政课的实效性、抬头率和满意度。

会议还组织学习了近期学校党委会、院长办公会精神,安排部署了近期教学科研工作,特别就习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作进行了部署。会议强调,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,对引导广大青少年树立马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志听党话、跟党走,形成正确的世界观、人生观、价值观,具有重大意义。要以系统学习和理论阐释的方式,运用理论与实践、历史与现实相结合的方法,引导学生全面深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、内在逻辑、精神实质和重大意义,理解其蕴含和体现的马克思主义基本立场、观点和方法,增进对其科学性系统性的把握,提高学习和运用的自觉性,增强建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感。

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撰稿:顾颖

供稿:马克思主义学院

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