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教育与艺术学院组织开展2024年学前教育、幼儿保育专业学生入园见习活动

4月2日下午,教育与艺术学院在学术报告厅举行了23级学前教育、幼儿保育专业学生入园见习活动指导筹备会,准备开展为期3周的入幼儿园见习活动。教育与艺术学院学院特邀白银区育才幼儿园付兆香园长向学生讲解见习事宜;院长王建英出席并讲话,副院长张莹作见习动员讲话,教心教研室教师展水泓就见习目标、见习内容以及见习要求做了详细说明。

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本次见习活动是教育与艺术学院为满足学前教育专业、幼儿保育专业的教学要求,依据人才培养方案,通过前期考察走访,确立了白银区第一幼儿园、白银区第二幼儿园等36所白银本地幼儿园见习基地。安排23级高职学前教育9 3 3人,22级中职幼儿保育34人,合计967人,从4 月 8 日开始见习活动,每名学生见习时长为 1周,整体时长为 3 周,以保证全部学生轮流参与见习活动。且每所幼儿园都分别配备1名见习指导老师,负责指导入园见习学生认真、严肃地对待见习活动。

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筹备会上,王建英院长强调入园见习活动是学前教育专业未来步入工作岗位的重要抓手,各位见习学生要充分利用本次学习机会,认真观察幼儿园的教学活动和幼儿管理工作,努力做到学有所悟、学有所获;要充分发扬理论联系实际的作风,认真思考并分析学前教育工作在实践中所面临的新形势和新任务,切实提高工作能力和水平。

张莹副院长就见习活动期间的要求做了详尽说明。学生应注意安全,尽量不要单独行动,完成每天的见习日志,要严格遵守见习纪律,端正学习态度、珍惜见习机会,完成本次见习活动。指导老师每天早上需要按照幼儿园的具体要求时间提前到园,及时与幼儿园沟通反馈见习情况;做好指导工作,了解学生在园情况、返校情况,保证学生人身安全。

展水泓老师提出,见习学生要观摩班级日常管理,听取见习教学点的教学示范课或其他课程,认真做好听课笔记;协助班级教师积极参与班级的日常管理、幼儿的日常生活及卫生保健工作,在见习结束后要认真做好见习记录与报告,详细总结见习的亲身感受,并主动请教指导教师提出意见。

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本次见习活动旨在促使学生在实践中接受职业道德教育和训练,体验和感受幼儿教师职业的光荣感、责任感,并自觉加强专业修养,形成良好的职业道德观念,使学生深入调查研究学前教育教学规律,学习幼儿教师在课堂教学和班级管理工作等各方面的方法经验,努力提高自身素质。


供稿:教育与艺术学院

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