新实训启新程，强师筑根基——建筑工程

学院开展无人机专项培训

低空经济浪潮澎湃，职教赋能步履不停。近日，建筑工程学院低空经济专项实训室建设基本完成。为快速激活新实训设施的教学价值、提升教师队伍无人机技术应用与教学能力，建筑工程学院于9月5日至9月6日，特邀中科浩电派遣资深技术人员何凯旋，开展无人机装调与检修专项培训，建筑工程学院全体教师参训。在为期两天的沉浸式学习中，完成从理论到实操的技能进阶，为学院无人机测绘相关专业教学开启新篇。

培训首日，何工以“无人机基础知识及相关法律法规”为开篇，为教师们构建系统的技术认知体系。课程中，何工从无人机的分类标准、核心部件功能解析、飞行控制原理，低空飞行管控条例、行业操作安全规范等方面进行了讲解，并且通过违规操作案例警示，强调 “安全合规”是技术教学与实操的首要前提，帮助教师们树立科学教学理念。

理论学习后，培训聚焦“无人机专业教学仿真系统”操作。何工结合无人机驾驶员考证要求，详细拆解了360°定点自旋、“8”字飞行练习等重点科目，从操作姿势、遥控器操控力度，到飞行轨迹校准技巧，每一个动作要点都进行了示范与讲解。教师们通过仿真系统反复模拟练习，在何工的针对性指导下，逐步掌握驾考科目的操作要领，为后续指导学生备考奠定了坚实基础。

9月6日的培训聚焦实战攻坚，围绕实训室核心设备展开三大模块教学，让教师们在动手实践中提升综合技能。

“一体多形工程实训无人机装调”成为当日首个重点环节。何工以X型无人机为实操样本，现场演示拆卸流程。从螺旋桨的平稳拆卸、机架的有序分解，到电池、飞控等核心部件的分类收纳，每一步都详细讲解操作要点与防损技巧。

 随后，教师们分组动手，将拆卸后的部件重新组装为Y型结构无人机，何工巡回指导，针对部件匹配偏差、螺丝紧固力度不当、线路连接顺序错误等问题逐一纠正。组装完成后，何工进一步讲解调试方法，从遥控器校准、飞行参数设置到动力系统测试，确保每一架无人机都达到安全飞行标准。最终，教师们亲手操控自己组装的无人机，完成悬停飞行等动作，亲身经历 “拆—装—调—飞”全流程，技能熟练度与教学信心同步提升。

紧接着，“多自由度整机测试平台使用培训” 同步开展。作为实训室的核心设备之一，何工详细介绍了该平台的功能并且反复强调设备使用安全规范。教师们轮流上手操作，在实践中掌握平台使用技巧，为后续开展无人机性能测试教学储备了宝贵经验。

培训最后聚焦“无人机驾驶员考训平台”。何工结合无人机驾驶员考证重难点，模拟真实考训场景，指导教师们如何利用平台设计教学方案，帮助学生针对性突破考点。现场互动热烈，教师们围绕 “如何通过平台提升学生考证通过率”“零基础学生教学策略”等问题积极提问，与何工深入交流，碰撞出丰富的教学思路。

此次培训既是白银矿冶职业技术学院低空经济专项实训室启用后的首次实战教学演练，也是中科浩电“设备+技术+培训”一体化服务的生动实践。通过两天的系统化学习，教师们不仅全面掌握无人机基础知识、装调检修技能等，更明晰了低空经济技术与无人机测绘专业教学的融合路径。

未来，学院将以此次培训为起点，充分发挥低空经济专项实训室的资源优势，开发包含无人机驾考、装调检修等内容的课程模块，将培训成果转化为优质教学资源，培养更多适应低空经济产业发展的高素质技能人才，为区域经济社会发展贡献更多力量。