1月15日，学院对近期获批立项的4类21项市厅级科研课题组织召开了集中开题报告会。此次开题的课题涵盖思想政治教育、教育数字化、职业教育教学改革及教师创新能力提升等关键领域，具有鲜明的时代性、实践性和创新性，标志着学院在深化教育教学改革、服务区域发展战略、推动内涵式发展方面取得了新的重要进展。
其中，甘肃省教育数字化专项研究课题“高职院校教师数字素养框架构建与现状实证研究”，积极响应国家教育数字化战略行动，结合甘肃省及学院实际，深入研究数字化技术在职业教育场景中的应用路径、数字化转型推动教学模式变革的内在机制以及数字教育资源共建共享模式等核心问题，助力打造职业教育智慧教育新生态。
甘肃省高校教师创新基金项目“铁改性沼渣生物炭对沼液养分的吸附性能、机制及资源化应用研究”，聚焦“生物炭/凹凸棒吸附沼液养分制备复合肥”研究方向，适配甘肃半干旱区沙质土壤特性，既能助力土壤质量提升与作物增产，又能推动农业废弃物循环利用。该课题不仅完善生物炭与凹凸棒石复合改性及养分协同回收的技术体系，更推动相关技术向地方实用化转化，旨在进一步提升养分吸附与缓释效果，为农业废弃物资源化提供更具针对性的技术方案。
开题报告会上，各课题负责人围绕课题的研究背景与价值、核心概念界定、研究目标与内容、研究方法与路线、预期成果及创新之处等方面展开详尽汇报。学院学术委员会评审专家对21项课题的立项意义、研究设计的科学性与可行性给予充分肯定，同时就进一步聚焦研究重点、优化实施方案、强化过程管理等方面提出指导性意见和建议。
此次厅级课题集中开题，是学院科研工作提质增效、彰显特色的重要体现。学院将全力为课题研究提供必要的条件保障，期望通过这批课题的扎实开展，切实推动学院在思政育人、数字化变革、教学改革与师资建设等领域取得突破性进展，形成一批标志性研究成果，更好地服务甘肃省“四强”行动和地方产业结构优化升级，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献高职智慧与力量。
