为紧跟数字媒体技术前沿动态，深化教育改革，提升人才培养质量，10月28日，信息工程学院数字媒体技术教研室邀请甘肃共创数媒科技有限公司李玉珍导师在数字媒体实训室成功举办了以《新浪潮下数媒人造梦路线图—未来职业画卷如何绘制》为主题的交流活动。为数字媒体技术专业的学生带来了一场内容丰富、见解独到的职业规划指导讲座。
本次活动围绕政策解读、行业发展方向、未来职业规划、AI在数媒创作全流程的应用、挑战与应对策略五大核心板块层层递进，精准对接数媒专业学子的成长需求：
“政策是行业发展的‘指南针’，更是职教学子把握机遇的‘金钥匙’。”宣讲开篇，共创数媒科技总经理以政策解读为切入点，结合《“十四五”数字经济发展规划》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件，用数据化、案例化的方式拆解数字媒体产业的扶持重点。从国家对数字内容创作、虚拟/增强现实（VR/AR）、交互设计等领域的资金支持，到职业院校数媒专业与企业岗位标准的衔接要求，讲师细致梳理出政策红利下的“就业风口”，让同学们深刻意识到，紧跟政策导向才能让职业教育发展少走弯路。
随后，讲师聚焦“行业发展方向”，通过对比近五年数媒行业岗位需求变化，直观呈现行业迭代趋势。“过去企业更看重软件操作技能，如今‘创意+技术’双驱型人才最紧缺。”他以短视频制作、游戏美术设计、新媒体运营等热门领域为例，分析出“内容轻量化”“交互沉浸式”“传播社交化”三大发展主线，并展示了企业最新项目案例——从元宇宙虚拟展厅设计，到AI生成式内容在广告营销中的应用，让同学们近距离感受行业前沿动态。
“知道了行业方向，更要清楚自己的‘成长路线图’。”在“未来职业规划”环节，讲师结合自身多年行业经验，为不同年级学子提供差异化建议。针对大一新生，他建议从“基础技能夯实+兴趣方向探索”入手，通过参与校园新媒体社团、临摹优秀设计作品打牢根基；针对大二学生，强调“项目实践积累”的重要性，鼓励通过校企合作项目、线上接单等方式积累实战经验，聚焦“简历优化+面试技巧”，现场演示如何将课程作业转化为“岗位适配型”作品集，让同学们掌握从“校园人”到“职场人”的过渡方法。
当下最受关注的“AI在数媒创作全流程的应用”环节，讲师借助电脑展示了AI工具如何赋能数媒创作：从用ChatGPT快速生成短视频脚本，到用MidJourney根据文字描述生成创意插画，再到用剪辑AI功能自动匹配视频BGM与转场特效。讲师特别强调，未来数媒人才的核心竞争力，在于“用AI实现创意”的能力，而非单纯的工具操作，这一观点让同学们对AI时代的职业定位有了更清晰的认知。
数字媒体教研室主任冯月敏总结道：“数字媒体技术日新月异，我们作为教育者，必须保持终身学习的态度，走在学生前面。学生作为被教育者，也要紧跟时代的步伐。本次教研活动邀请行业专家进校园，推动产学研深度融合，不仅是一次知识的更新，更是一次教学理念的碰撞。未来，教研室将定期举办此类活动，并计划共同构建一个开放、前沿、创新的教学科研共同体。”
此次宣讲暨教研室活动是“行业进校园”系列活动的重要一环，不仅为同学们搭建了与企业零距离接触的平台，更让教师在政策、技术、职业规划的多维解读中，找到了自身发展的清晰路径，为持续提升数媒专业人才培养质量、服务区域数字创意产业发展奠定了坚实的基础。
未来，我们将邀请更多行业优质企业走进校园，开展宣讲、 workshop、项目实训等活动，助力职教学子在专业成长道路上“看得远、走得稳、学得实”，在行业浪潮中绘就属于自己的职业画卷！
