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二、专业名称
三、基本修业年限
三年。
四、职业面向
面向数字媒体技术专业人员等职业，摄影摄像、数字影音剪辑、界面设计等岗位；面向数字视觉设计、交互设计、影视后期制作等技术领域。为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应数字内容服务、影视节目制作等行业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下数字视觉设计、交互设计、影视后期制作等岗位（群）的新要求，不断满足数字媒体技术领域高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造。
五、培养目标定位
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向数字内容服务、影视节目制作等行业的视觉传达设计员、数字媒体艺术专业人员、全媒体运营师等职业，能够从事视觉传达设计、界面与交互设计、数字文创产品设计、音视频编辑等工作的高技能人才。
六、主要专业能力要求
1.具有绿色生产、环保安全等法规意识，能够遵守职业道德准则和行为规范，具有社会责任感和担当精神；
2.具有相关数字技术和信息技术等的应用能力，以及分析问题和解决问题的能力；
3.具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力；
4.具有数字媒体技术基础、图文编辑、创意设计、构成基础、程序设计、三维软件基础等方面的专业基础理论知识，具有良好的色彩运用和一定的数字绘画能力；
5.具有交互设计、文创产品设计、Web前端开发的实践能力；
6.具有三维建模、灯光渲染、三维动画制作，以及音视频采集、后期特效制作等技术技能，影视短片创意与制作的实践能力；
7.具有融合媒体技术加工信息内容向目标受众推广的能力；
8.掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力；
9.掌握AI基础理论（机器学习、深度学习、生成式AI等）及其在数字媒体领域的应用场景（如AIGC、智能交互、数据分析、图像/视频生成等）。
专业基础课程：设计基础、图形图像处理、人工智能导论、高等数学。
专业核心课程：数字视觉设计、三维基础、数字音视频技术、三维动画制作技术、特效制作技术、C4D广告制作。
专业拓展课程：AutoCAD室内设计、摄影摄像技术、网页设计、融媒体技术、数字插画、3D游戏角色场景设计与制作、数字文创产品开发与设计、品牌设计与创意。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行室内装饰设计、平面设计、音视频剪辑、三维建模设计应用等单位或场所进行岗位实习。
八、职业类证书举例
职业技能等级证书：图形图像操作员、数字媒体设计师、三维动画制作师、信息安全员、网络安全员。
九、接续专业举例
接续高职本科专业举例：艺术设计、数字媒体艺术。
接续普通本科专业举例：数字媒体技术、数字媒体艺术、计算机科学与技术、视觉传达设计。
十、合作企业
中创新航科技股份有限公司、甘肃共创数媒科技有限公司、宁波晨希网络科技有限公司。