白银矿冶职业技术学院2026年

单考单招文化素质及职业适应性测试大纲

一、测试方式：闭卷，笔试。

二、测试时间：120分钟。

三、试卷构成：一套试卷包含四个科目，满分300分，含语文80分、数学60分、英语60分、职业适应性测试100分。

四、考试要点如下：

（一）语文

1.语言文字基础知识

掌握现代汉语的基本理论知识，记忆、理解有关的语言理论和语言文字政策。

（1）语音：声调、韵母、声母及语流音变等有关知识，重点是对现代汉语普通话常用字字音的掌握和运用。

（2）文字：汉字的构造，汉字的规范化和标准化内容，正确书写现代常用规范汉字。

（3）词汇：词义的分析和语义场的掌握情况，同义词、近义词及反义词的辨析及运用。

（4）语法：确定词性，分析短语、单句、复句、简单的句群和歧义现象，修改病句。

（5）修辞：词语的锤炼、句式的选择和各种修辞格及其综合运用，对修辞方式及其修辞效果的分析。常见修辞方法比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等的灵活运用。

（6）熟语、歇后语的使用。

（7）正确使用标点符号。

2.文学常识

（1）掌握中国古代文学、中国近现代文学及中国当代文学等各历史时期文学的发展、分期、特点及代表作家作品。

（2）了解外国著名作家及其作品。

（3）掌握常见的文学体裁（小说、散文、诗歌、戏剧）常识和常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。

3.文言文阅读

（1）理解常见的文言实词、文言虚词在句子中的含义、意义和用法。

（2）掌握常见的词类活用现象和通假现象。

（3）准确判断文言文中的特殊句式。

（4）理解并正确翻译文中的句子。

（5）鉴赏作品的语言风格和表达技巧。

6. 分析概括文中表达的思想内容。

4.古代诗词鉴赏

（1）鉴赏古代诗词中的意象、主人公形象等。

（2）鉴赏作品的语言风格，理解文化内涵。

（3）鉴赏作品的表达技巧。

（4）概括作品的中心思想，分析作者在作品中所表达出的情感。

5.现代文阅读

（1）理解文中重要词语和句子的含义。

（2）理清写作思路，划分文章层次。

（3）分析文章的写作方法。

（4）鉴赏文中的形象、语言、表现手法。

（5）评价文章的思想感情和作者的观点、态度。

6.写作

掌握一般的记叙文、议论文的写作知识和要求。

（二）数学

1.集合

（1）理解集合、交集、并集的概念。

（2）掌握集合的表示，元素与集合的关系及表示。

（3）能用区间表示数集。

（4）会计算集合的交集、并集。

2.数、式、方程（组）、不等式（组）

（1）会求数的相反数、倒数、平方根。

（2）熟悉绝对值的概念。

（3）熟知同类项，并能熟练合并同类项。

（4）熟知指数幂的定义及其运算法则、性质，并能用法则、性质运算和化简。

（5）熟知对数的定义及其运算法则、性质，并能用法则、性质运算和化简。

（6）熟知不等式的性质及应用。

（7）熟记平方差公式、完全平方公式、一元二次方程的求根公式，并能用这些公式计算和化简。

（8）能熟练进行因式分解。

（9）会求一元一次方程，简单的分式方程，一元二次方程，二元一次方程组，一元一次不等式和可化为一元一次不等式的不等式，一元一次绝对值不等式，一元一次不等式组，一元二次不等式的解和解集。

3.角、三角函数及三角函数公式

（1）熟知勾股定理，直角三角形中锐角三角函数的定义，会解直角三角形。

（2）了解任意角的概念，弧度的定义，会进行角度和弧度的互化。

（3）了解任意角三角函数的定义，熟记特殊角的三角函数值。

（4）熟知同角三角函数的关系式（平方关系、商数关系、倒数关系公式），二倍角公式、半角公式，能熟练使用这些公式计算和化简。

4.函数

（1）会求简单的函数和分段函数的定义域、值域。

（2）会计算分段函数的函数值。

（3）会判断简单函数的单调性、奇偶性，熟知三角函数的周期。

（4）会求一元二次函数的图像——抛物线的顶点坐标，与x轴、y轴的交点坐标，对称轴方程。

（5）熟悉常数函数、常见的几个幂函数、指数函数、对数函数，以及正弦函数，余弦函数，正切函数的图像和性质。

5.数列

（1）理解数列的概念。

（2）理解和掌握等差数列、等比数列首项、公差、公比，通项公式，前n项求和公式，并能根据已知条件完成相关计算。

6.简单几何知识

（1）能正确判断充分条件，必要条件，充要条件。

（2）能写出平面内的点关于原点、x轴、y轴的对称点坐标。

（3）熟悉正方形、长方形、平行四边形、菱形、梯形、圆、扇形的面积公式，并能完成相关计算。

（三）英语

1.名词

掌握物质名词及其量的表达方式。如：a cup of tea;two bottles of milk等。掌握常用专有名词的一般用法。熟悉名词所有格的用法。如：Lucy’s coat, Teacher’s Day, the name of the street等。

2.代词

熟悉人称代词主格和宾格的形式及基本用法。掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的形式及基本用法。掌握常见不定代词的基本用法。如：some,any,both,all,many,much,other,another,something,everyone,nobody等。掌握疑问代词的基本用法。

3.数词

掌握基数词和序数词的形式及基本用法。掌握时间及日期的基本表达方法。掌握日常交际活动中数词的常见用法 。如：No.589, Lesson One等。理解数词的某些特殊用法。如：hundreds of等。

4.介词

熟练掌握常用介词的基本用法 （表示时间、地点、位置、方式等）。

5.连词

掌握常用从属连词的基本用法。如：when,after,before,assoon as,because,if。

6.形容词和副词

熟悉形容词作定语、表语及宾语补足语的用法。熟悉表示时间、地点、方式、程度、原因等疑问副词的用法。熟悉形容词、副词比较级和最高级的规则变化。熟悉形容词、副词比较级的基本句型及基本用法。如：as+原级+as…形式。比较级+than。

7.动词

熟悉动词的五种基本形式：动词原形、第三人称单数现在式、现在分词、过去式和过去分词。掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时的构成和基本用法。理解过去将来时、过去完成时的构成和基本用法。掌握系动词be的用法。初步掌握become, get, look, turn等系动词的一般用法。理解动词不定式作宾语、宾语补足语、状语以及和疑问词连用构成不定式短语的基本用法。理解动词不定式作主语、定语和表语的基本用法。

8.句子

掌握五种简单句和therebe句型的基本用法。掌握陈述句、祈使句的构成和基本用法。理解一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句的构成和基本用法。掌握并列句的构成和用法。掌握状语从句的构成和用法。掌握宾语从句的构成和用法。理解定语从句的构成和基本用法。

（四）职业适应性测试

含职业素养、人文素养两部分内容。

1.职业素养

着重考查考生的职业道德、职业认知和职业适应性，涵盖日常生活和职业生涯中应知应会的法律制度、政治思想、职业规范、身心健康等方面的基本知识。

（1）政治素质：考查考生对基本宪法知识的掌握程度，包括公民的基本权利和义务、国家机构的设置与职能等，确保考生明确自身在法律框架内的权利与责任。了解考生对党史的认知，涵盖党的重要会议、重大事件、关键人物以及党的奋斗历程和伟大成就，使考生深刻领悟党的初心和使命。了解考生对社会主义制度的理解，包括社会主义的本质、优越性以及我国社会主义制度的发展和完善，坚定考生走中国特色社会主义道路的信念。

（2）道德素质：遵守公民基本道德规范和社会公德基本要求，树立正确的世界观、人生观和价值观，熟悉中华优秀传统美德，了解职业生涯规划和文明礼仪等相关知识，并能悦纳自我、善待他人、热爱生命，具有吃苦耐劳的精神。

（3）法纪素质：具备知法、懂法、守法和用法的意识，能够树立法治观念，自觉遵守法律法规，做到依法办事、依法维权，在职业活动中不触犯法律。

（4）心理素质：具备乐观的心态，善于调节情绪，具有完整的个性。具备克服学习、生活、交友、就业中所遇到的挫折的能力；注意力集中且能保持稳定性，能在规定的时间内将全部心理活动集中指向某一事物而不受其他外界事物的干扰，并能对该事物做出正确分析和判断。

（5）身体素质：了解安全相关知识，增强安全意识和防范应急处置能力，明确应承担的责任，以满足今后职业发展的安全需要。

2.人文素养

着重考查考生的人文社科知识面，对人文社科基础知识的掌握和了解程度。

（1）考查考生是否具备基本的历史知识，包括中国历史和世界历史的重要事件、人物、朝代更迭等，使考生能够从历史中汲取智慧，增强历史使命感。

（2）增强考生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，将传统文化的精髓融入职业活动中，提升职业活动的文化内涵和品质。

（3）了解考生是否具备审美能力，运用审美知识对事物进行审美评价和创造，如进行艺术创作、设计工作等，提高考生的创新能力和艺术表现力。

（4）在职场中遵守礼仪规范，与同事、客户等建立良好的人际关系，营造和谐的工作氛围，提高工作效率和职业发展机会。

（5）具备从事职业活动应具有的语言沟通、阅读理解、书面表达、信息分享、写作等能力。